|
|
Autorka metody Beatriz Padovan jest Brazylijką urodzoną w roku 1927
i żyje w Sao Paulo, gdzie również pracowała jako nauczycielka pedagogiki
waldorfskiej. Ukończyła studia logopedyczne i medycynę dentystyczną
(ortopedia szczęki).
Około 30 lat temu Beatriz rozwinęła własną metodę NFR (reorganizacja
neurofunkcjonalna). Metoda wykorzystywana jest przez logopedów i fizjoterapeutów
w Niemczech, Szwajcarii, Austrii, Włoszech, Holandii, Belgii, Ameryce
Południowej i Północnej.
1. Podstawy metody:
Na teorię Padovan miały wpływ cztery kryteria:
- naturalny rozwój człowieka
- dorobek wiedzy Rudolfa Steinera (twórca antropozofii i pedagogiki
waldorfskiej)
- wkład filogenezy (uniwersalne i genetycznie uwarunkowane wzorce ruchowe)
i ontogenezy (rozwój organizmu od zapłodnienia do śmierci) w rozwój
reorganizacji neurologicznej bazującej na badaniach Temple Fay`a (neurochirurg
z USA) i Carl`a H. Delacato
- badania Nelsona Annunciato (specjalista anatomii neurologicznej) w
zakresie znaczenia procesów neuroplastycznych.
Dodatkową rolę na rozwój teorii odegrała wiedza z zakresu medycyny dentystycznej.
2. Terapia:
Metoda NFR składa się z dwóch podstawowych elementów:
- neurologicznej reorganizacji (ćwiczenia ciała)
- reorganizacja refleksów wegetatywnych i ich funkcji (oddychanie, żucie,
ssanie i połykanie).
3. Ćwiczenia:
a) ciała
Analiza prawidłowości wykonywania ruchów: począwszy od najbardziej prymitywnych,
poprzez wszystkie naturalne wzorce ruchowe tj. obracanie wokół własnej
osi, pełzanie, raczkowanie, itd., koncząc na wyprostowanej postawie
chodzenia.
b) rąk
Cwiczenia precyzyjnego wykowania ruchów rękoma oraz manualnej dominacji.
c) oczu
Przeprowadzane przy wykorzystaniu latarki, przez co stymulowany jest
zmysł wzroku, a zarazem koordynacja wzrokowo-manualna.
d) jamy ustnej
Cwiczenia oddychania, żucia, ssania i połykania
4. Dodatkowe podstawowe ćwiczenia:
Szereg praktycznych ćwiczeń korygujących złe nawyki oralne, korygujące
wady okluzyjne, dysleksję, dysfagię, zaburzenia percepcji zmysłowej
np. w przypadku autzymu.
|