|
|
- Masaż wibracyjny jako forma stymulacji sensomotorycznej, /w:/ Forum
Logopedyczne Nr 18/2010 PTL, Oddział Śląski Katowice, Katowice 2010
więcej... »
- Wczesne zastosowanie rozwoju mowy dzieci z zespołem Downa z zastosowaniem
ustno-twarzowej terapii regulacyjnej, /w:/ "Wspomaganie rozwoju
dzieci z zespołem Downa - teoria i praktyka", pod redakcją Bogusławy
Beaty Kaczmarek, wyd. Impuls, Kraków 2008, s. 79-88.
- Masaż niemowlęcy i ruch usprawniający jako formy stymulacji psychomotorycznej,
/w:/ Sekułowicz M., Kruk-Lasocka J., Kulmatycki L. (red.), Psychomotoryka
ruch pełen znaczeń, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej,
Wrocław 2008.
- Wczesne usprawnianie rozwoju mowy dzieci z zespołem Downa z zastosowaniem
ustno-twarzowej terapii regulacyjnej (uttr), /w:/ Kaczmarek B.B. (red.)
Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa - teoria i praktyka, Oficyna
Wydawnicza Impuls, Kraków 2008.
- Masaż niemowlęcy i ruch usprawniający jako formy stymulacji psychomotorycznej.
więcej... »
- Wczesna interwencja logopedyczna wobec dziecka zagrożonego niepełnosprawnością,
/w:/ Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka, (red.)
B. Cytowska i B. Winczura, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2006,
s. 239-253.
- Podstawy ustno-twarzowej terapii według nowoczesnych koncepcji,
/w:/ Nowoczesne metody stymulacji rozwoju ruchowego i mowy,
(red.) S. Masgutova, Międzynarodowy Instytut Neurokinezjologii, Rozwoju
Ruchowego i Integracji Odruchów, Warszawa 2005, s. 63-78.
- Wczesne wspomaganie rozwoju psychomotorycznego małego dziecka
z zastosowaniem metody R. Castillo Moralesa, /w:/ Dziecko z zaburzeniami
w rozwoju, (red.) B. Cytowska i B. Winczura, Oficyna Wydawnicza "Impuls",
Kraków 2005, s. 205-215.
więcej... »
- Wpływ terapii manualnej na rozwój aparatu mowy, "Dental and
Medical Problems" nr 42/2004.
- Teoretyczne i praktyczne podstawy ustno-twarzowej terapii regulacyjnej
(uttr), /w:/ Neurofizjologiczne metody usprawniania dzieci z zaburzeniami
rozwoju, (red.) L. Sadowska, Wyd. Akademia Wychowania Fizycznego,
Wrocław 2004,
s. 253-294.
- Arteterapia w szkole integracyjnej, Muzykoterapia Polska, T2, nr
1(5), 2003,
Wyd. Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, s. 37-
43.
- Wspomaganie rozwoju małego dziecka z zastosowaniem terapii regulacyjnej
Castillo-Moralesa, Rewalidacja, Zeszyty Problemowe Centrum Metodycznego
Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, 2(10) 2000, Warszawa, s. 54-61.
- Techniki pracy z ciałem przy muzyce poprawiające płynność mówienia,
Muzykoterapia Polska, 1/2001, Wyd. Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego
we Wrocławiu, s. 75-81.
- Zastosowanie metody Castillo-Moralesa w rehabilitacji logopedycznej
niemowląt, Biuletyn Logopedyczny, 3/2000, Lublin, s. 37-42.
- Wczesne usprawnianie sensomotoryczne dzieci niepełnosprawnych umysłowo,
Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej "Dziecko z utrudnieniami
rozwoju. Problemy interdyscyplinarnej diagnozy i terapii świetle najnowszych
teorii", Wrocław 4-6 maj 2000, (red.) M. Sekułowicz, J. Kruk-Lasocka,
Wyd. Uniwersytet Wrocławski, s. 225-230.
- Ćwiczenia gimnastyczno-logopedyczne przy muzyce stymulujące rozwój
mowy, Arteterapia, 2000, Materiały I Ogólnopolskiej Konferencji Szkoleniowo-Naukowej
"Znaczenie arteterapii w psychiatrii polskiej" Łódź 4-5 listopada
1999, (red.) A. Gmitrowicz, W. Karolak, Wyd. ASP, Łódź, s. 111-115.
- Integracja nie tylko przez arteterapię, Problemy Opiekuńczo - Wychowawcze,
9/1998, Warszawa, s. 42-44.
- Oferta edukacyjna szkoły integracyjnej, Nowa Szkoła, 4/1998, Warszawa,
s. 23-28.
- Szkoła Integracyjna przez arteterapię, Nowa Szkoła, 9/1996, Warszawa,
s. 59-61.
|
